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新疆:2009年普通高考三校高职考试大纲-语文

时间:2013-05-16 13:22来源:未知 作者:admin 点击:
Ⅰ 考试性质新疆维吾尔自治区高等职业教育招生考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校(简称“三?!?毕业生及同等学力的考生参加的选拔性考试,属于国家普通招生计划,待遇与普通高??忌嗤?。高职学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全

必威app www.weforum.com.cn ?、?考试性质

  新疆维吾尔自治区高等职业教育招生考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校(简称“三?!?毕业生及同等学力的考生参加的选拔性考试,属于国家普通招生计划,待遇与普通高??忌嗤?。高职学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,考试应有必要的区分度和适当的难度。

 ?、?考试能力要求

  高职语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。

  A、识记 指识别和记忆,是最基本的能力层级。

  B、理解 指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

  C、分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在记忆和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

  D、表达应用 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

  E、鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识别、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

  对这五个能力层级均可有难易不同的考查。

 ?、?考试范围

  一.语言知识和语言表达

  能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。

  1.识记

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  2.表达应用

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  病句类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

 ?、芾┱褂锞?,压缩语段

 ?、菅∮?、仿用、变换句式

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  常见的修辞方法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

 ?、哂镅员泶镒既?、鲜明、生动、简明、连贯、得体

  二.文学常识和名句名篇

  能识记文学常识,默写常见的名句名篇。

 ?、偈都侵型庵匾骷壹捌涫贝?、国别和代表作

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  三.古代诗文阅读

  能阅读浅易的古代诗文。

  1.理解

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  常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

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  不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

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  2.分析综合

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  3.鉴赏评价

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  四.现代文阅读

  能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

  1.理解

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  2.分析综合

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 ?、诜治鑫恼陆峁?,把握文章思路

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  3.鉴赏评价

 ?、偌臀难ё髌返男蜗?、语言和表达技巧

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  五.写作

  能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

  作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

  1.基础等级

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 ?、鄹星檎嬷?,思想健康

 ?、苣谌莩涫?、中心明确

 ?、萦镅酝ㄋ?,结构完整

 ?、奘樾垂娣?,标点正确

  2.发展等级

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  透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

 ?、诜岣?/P>

  材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

 ?、塾形牟?/P>

  用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

 ?、苡写葱?/P>

  见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

 ?、?考试形式

  答卷方式:闭卷,笔试。试卷满分为150分??际韵薅ㄓ檬蔽?50分钟。

  试题类型:单项选择题、多项选择题、古文翻译题、简答题、写作题。

  参考书籍:中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)(高等教育出版社)第一册、第二册。

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